22 мая 2015 года состоялся очный этап областного конкурса молодежных экологических проектов «Экогород. Экодом»

05.06.2015 Конкурс «Экогород. Экодом» проходит в Нижегородской области с 2006 года. Учредителями конкурса являются Министерство экологии и природных ресурсов Нижегородской области и Нижегородская региональная общественная организация «Экологический центр „Дронт“.

Партнеры конкурса: Нижегородская областная социально-экологическая организация «Зеленый мир», архитектурно-ландшафтный центр «Архиленд», видеожурнал «Строй», Дизайнерская компания «Ди энд Эко», Нижегородская государственная областная универсальная научная библиотека им. В. И. Ленина. Подведение итогов конкурса проходит в рамках Международного научно-промышленного форума «Великие реки». Мероприятие проходило на базе Нижегородской государственной областной универсальной научной библиотеки им. В. И. Ленина (Нижний Новгород, ул. Варварская д. 3 , Белый зал). Программа мероприятия 22 мая: 9.00-10.00 регистрация участников; 10.00-12.00 защита работ (стендовые доклады), с 11.00 – экскурсии по библиотеке и по Музею книги, 12.00-13.00 работа жюри, 13.00 — 14.00 – церемония награждения.

На очный этап были приглашены авторы 70-ти экологических проектов, которые защищали свои работы перед строгим жюри. Итоги конкурса подводились в двух номинациях – «Проекты» и «Исследовательские работы». Учащиеся 9 "б" класса Широкова Екатерина, Капралова Екатерина и Бессчётнова Елизавета представляли на конкурсе в номинации "Проекты" проект "Наша школьная страна", который реализуют учащиеся класса вместе с классным руководителем и учителем биологии Бирюковой С.В. Проект направлен на организацию оздоровительной и образовательной деятельности учащихся в период летних каникул, формирование у них навыков социального, художественного, научно-технического и др. видов творчества, выполнение коллективных и индивидуальных творческих работ, учебно-исследовательских проектов, дополняемых обязательной системой мер по формированию здорового образа жизни. Современная школа ориентирована на то, чтобы ребёнок получал не только теоретические знания, но и непосредственно практические навыки. Поэтому то, чему ученик научится при проектировании и воплощении в жизнь, пригодится ему в жизни. Привлечение обучающихся к активным экологическим исследованиям, делам помогает воспитывать в них экологическую культуру, бережное отношение к природе. Данный проект по своей направленности является комплексным, т.е. включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления оздоровления, отдыха и воспитания детей. Работа на благо своих городов и поселков прививает у детей бережное отношение к своей малой родине. Основные виды работ, которые выполняют участники проекта, – это благоустройство и озеленение пришкольной территории, уборка мусора на территории лицея, очистка берегов реки Левинка и др. После того, как ребята своими силами добиваются чистоты и порядка, они начинают ценить эту чистоту и беречь, а также призывают к этому своих сверстников и взрослых.

Учащиеся 9 "б" класса - Бессчётнова Елизавета, Капралова Екатерина, Широкова Екатерина стали победителями областного конкурса молодежных экологических проектов «Экогород. Экодом» в номинации "Озеленение и ландшафтный дизайн пришкольных территорий, а также дворов или прилегающих участков других образовательных учреждений" в средней возрастной группе

Наша школьная страна (на конкурс "Экогород. Экодом.")

Широкова Екатерина, Капралова Екатерина, Бессчётнова Елизавета, учащиеся 9 «б» класса

Руководитель проекта: Бирюкова С.В., учитель биологии

Открыть/скачать (.doc)

Открыть/скачать (.pdf)

http://www.dront.ru/news/1901/

Фото с конкурса: https://vk.com/album-20318599_216363352